učenje kroz igru
Značaj igre za intelektualni razvoj kod dece i uloga BrainOBrain programa
U današnjoj praksi je prevazidjeno stanovište da kod deteta postoji striktna granica izmedju njegovog rada i igre.Pod uticajem takvog stanovišta zanemarivao se i potcenjivao uticaj stvaralačke i slobodne dečje igre i već u predškolsko doba se davala prednost pojedinim radnim procesima (Toličić, 1966). U današnje vreme igra se shvata kao jedan od činilaca razvoja ličnosti […]