Tehnike učenja
Nema sumnje da tehnologija igra sve veću ulogu u našem svakodnevnom životu. Tableti i drugi elektronski uređaji postaju sve prisutniji u našim domovima, a deca su sve više izložena digitalnom svetu. što ima i prednosti i mane. Ipak, kada je u pitanju dečiji razvoj, knjige i dalje zauzimaju posebno mesto koje teško mogu zameniti tableti. […]
Dete u uzrastu od tri do četiri godine je pravi mali sunđer, uvek spremno za nova znanja i iskustva. Možda vam je poznata žalopojka nekih roditelja: “Nikako da prestane da pita zašto, kako, a svaki odgovor nosi još pet pitanja sa sobom.” A tek kad se pojave i ona neugodna pitanja, na koja nemaju odgovor […]
Pandemija virusa COVID-19 je stvorila je najveći poremećaj obrazovnih sistema u istoriji obrazovanja, kao i najveći „onlajn pokret“ ikada zabeležen u obrazovanju. Učenje na daljinu, kao jedan od oblika e-obrazovanja, u Srbiji je punu i masovnu praktičnu primenu dobilo u vreme pandemije virusa COVID 19. Digitalna infrastruktura i digitalno učenje bili su deo suštinskog odgovora […]
Tradicionalno shvatanje likovnog izražavanja u dečijem uzrastu usmereno je ka tome da deca razviju kreativnost, maštu, sitnu motoriku i nauče osnovna pravila crtanja i manevrisanja priborom. Ipak, razvojni potencijal likovnih umetnosti mnogo je veći i ogleda se u razvoju svih aspekata ličnosti. Putem likovnog izraza kod mališana podstičnu se i motoročki, emocionalni, socijalni i kognitivni […]
Utvrđivanje prioriteta danas se ističe kao nešto što je svrsishodno i nužno. Razdvajanje bitnog od nebitnog u učenju, u onome što se radi, obavezama i poslovima donosi mnogo više uspeha u tim aktivnostima. Tome bi trebalo učiti decu od najranijeg uzrasta. U prvim godinama života deca dolaze u kontakt sa svetom oko sebe. Stiču iskustvo, […]
Sudoku je logička zagonetka u obliku kvadratne rešetke 9X9. Podeljena je u devet zona, gde se u svakoj zoni nalazi po devet ćelija. Svaka ćelija može da sadrži broj od 1 do 9, bez ponavljanja. Na samom početku rešavanja u nekim ćelijama su ispisani brojevi, a ostale prazne treba popuniti. BrainOBrain program za razvoj intelektualnih […]
Iako je nastao u 2. veku u drevnoj Kini i Japanu, origami može i danas pozitivno uticati na obrazovanje dece. Ovaj oblik umetnosti angažuje decu na više nivoa i na taj način poboljšava njihove mentalne veštine – uključujući prostornu percepciju i logičko razmišljanje. Na koje intelektualne sposobnosti utiče origami? Istraživači su potvrdili da deca koja […]
Ponekad je mališanima potrebno malo podsticaja kako bi oni pokazali mnogo korisnih veština za koje nisu znali da poseduju! Predškolcima koji ovog septembra kreću školu možda treba malo aktivnosti koje bi podstakle sve ono što im je potrebno u prvom razredu, pažnja, koncentracija, pamćenje. Brainobrain je program za decu koji omogućava pravilan razvoj mozga, intelektualnih […]
Nemerljiv je značaj igre za razvoj deteta od individue do ličnosti. Ona predstavlja sredstvo za upoznavanje sa svetom oko sebe, sa onim što se u tom svetu nalazi, sa odnosima i relacijama koje u njemu postoje. Dete kroz igru spoznaje društvene uloge, zadatke, aktivnosti i sve ono što mu je značajno da bi se razvilo […]
Čuvena izreka kaže „Rad je stvorio čoveka“.Od davnina ljudi su naviknuti da nešto rade, stvaraju, proizvode menjajući na taj način svet oko sebe a u isto vreme i sebe same. Mnogi praktičari vaspitanja govore o značaju radnog vaspitanja za razvoj deteta od individue do ličnosti. Rad pomaže detetu da nauči neke osnovne obrasce ponašanja koji […]