Vizuelno-prostorna inteligencija često se pokazuje u sasvim običnim dečjim radnjama: dok parkiraju bicikl između dve stolice, slažu slagalicu ili provlače kutiju kroz vrata. Nije to urođeni dar, već sposobnost koja raste iz igre i ponavljanja, mnogo pre škole. Hajde da vidimo kako dete od prvih opažanja prostora stiže do zamišljenog okretanja oblika. Kako deca uče […]