kinestetičko učenje
Kinestetičko učenje kod dece: zašto neka deca najbolje uče kroz pokret i praktično iskustvo?
Mnoga deca najbolje razumeju gradivo tek kada mogu da ga vide, dodirnu ili isprobaju, dok je drugoj deci dovoljno i dobro objašnjenje. Zato poenta nije u trajnim etiketama tipa „kinestetičko dete“, nego u tome da praktičan rad i pokret mogu biti oslonac razumevanju. Vredi zato pogledati šta se dešava kada dete zadatak uhvati rukama i […]