Razvoj deteta
Kada se suočavaju sa posledicama dečje traume, neka deca se prilagođavaju i prevazilaze je, dok druga deca imaju doživotne ožiljke, koji umanjuju njihov potencijal. Povećan broj dokaza ukazuje na jedan zajednički odgovor: Svako dete koje dobro napreduje, ima barem jednu stabilnu i posvećenu vezu sa odraslom osobom, koja mu pruža podršku. Jaka veza između deteta […]
Kako će deca videti sami sebe i da li će verovati u svoje sposobnosti najviše zavisi od roditelja, tvrde eksperti. Svaki roditelj se nada da njegovo dete razvija pozitivan osećaj samopoštovanja i samopouzdanja, ali retko koji je svestan koliko je važna njegova uloga. Samouvereno dete se prepoznaje po tome što ima pozitivno mišljenje o sebi, […]
Naše nerazrešene emocije mogu da nas uvedu u anksioznost, argumente ili nešto ozbiljnije. Neki edukatori veruju da je vreme da damo našoj deci i emotivne instrukcije, zajedno sa učenjem azbuke i brojeva. Na pitanje: Ko te je naučio da identifikuješ emocije i da upravljaš njima, kako ih prepoznaješ kada se pojave i kako se ponašaš? […]
Za neke roditelje je reč takmičenje neprihvatljiva. Ne samo što takmičenje pravi pritisak kod dece da budu najbolji, već im stvara nepotreban stres i ostavlja ih razočarane, ako ne postignu željene rezultate. Mnogo majki i očeva, da bi zaštitili svoju decu od razočarenja, proglašavaju ili da su svi pobednici ili izbegavaju igre sa takmičenjem. Ali, […]
Svi smo čuli za termin „dečija igra“. Ovaj termin se koristi za nešto što je lako, bezbrižno i ne toliko značajno. Međutim, za jedno dete, dečija igra je esencijalna za njegov mentalni, emocionalni i fizički razvoj. Svi znamo da deca vole da se igraju. Mada, možda nismo baš sigurni kolika je važnost dečije igre za […]
Samokontrola može da se definiše na više načina, kao jaka volja, samodisciplina i savesnost. Bez obrira koja je definicija, samokontrola u suštini predstavlja sposobnost da se kontrolišemo. Koliko smo sposobni da kontrolišemo sopstvene emocije? Da li možemo da potisnemo svoje nagone i da odolimo zadovoljstvu? Odgovor na ova pitanja zavisi od starosti i razvoja ličnosti. […]
Većina dece želi da krene u školu. Za decu je škola samo još jedan razvojni izazov za koji su oni prirodno optimistični da će ga savladati i imaju unutrašnju motivaciju da budu uključeni u taj proces. Ipak, učenici vrlo brzo otkrivaju da ih u školi procenjuju i ocenjuju u kompetitivnoj atmosferi i bez obzira na […]
Svaki roditelj želi da njegovo dete dostigne svoj maksimalni kreativni i inetelektualni potencijal. Kreativnost donosi mnogo beneficija detetu kasnije u životu. Činjenica je da su kreativne osobe fleksibilnije, lakše savladavaju prepreke i vide mogućnosti tamo gde ostali vide probleme. Kreativnost nije nasledna osobina i nije talenat koji poseduju samo neka deca. Svako dete može da […]
Mnoga dece imaju problema sa savladavanjem redovnog školskog gradica, a neka su dobra u svim predmetima, osim matematike. Zbog čega je to tako i da li roditelji mogu nešto da učine kako bi rešili ovaj problem? Kako da vaše dete zavoli matematiku i razvije inteligenciju? Inteligencija je i te kako promenljiva. Takođe, nije jedina koja […]
Neka deca imaju manje samopouzdanja i samopoštovanja u odnosu na drugu. Za njih često kažu da su su stidljiva, mirna, povučena… da li je zapravo tako i kako roditelji mogu pomoći svom detetu da stekne samopuzdanje? Ni roditeljima nije lako i zbog toga im je potrebna pomoć i podrška kako bi njihovo dete postalo jednoga […]