Kroz različite životne situacije, deca se suočavaju sa raznovrsnim oblicima kritike, bilo da dolazi od roditelja, vršnjaka, ili autoriteta u njihovom okruženju. Ova kritika može biti izražena direktno, putem reči ili dela, ili može biti implicitna, prenesena putem neverbalnih signala ili društvenih normi. Bez obzira na formu, kritika se utiskuje u dečji um, oblikujući percepciju […]